ब्लूम की वर्गिकी

फोरहैन्ड, मेरी (2005) ब्लूम की वर्गिकी In: इमर्जिंग पर्सपेक्टिव्स ऑन लर्निंग, टीचिंग एंड टेक्नोलॉजी. Global Text Project . Jacobs Foundation, Zurich, Switzerland, pp. 41-47.

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Introduction

यह आलेख ब्लूम द्वारा संज्ञानात्मक क्षेत्र के वर्गीकरण, उनमें बाद में किए गए संशोधनों का सारांश और उनके उपयोग के लिए मार्गदर्शन देता है। शुरुआत में सोच सम्‍बन्धित व्यवहार का ब्लूम द्वारा तीन प्रकारों में बाँटने (संज्ञानात्मक, भावनात्मक और शारीरिक) और फिर संज्ञानात्मक क्षेत्र को छह स्तरीय ज्ञान के रूप में बाँटने का विवरण है। अगले भाग में इस वर्गीकरण में किए गए संशोधनों का विवरण है, जैसे कि संज्ञा के रूप में दिए गए वर्गों को क्रियात्मक रूप में प्रस्तुत करना, और कुछ वर्गों के उपवर्ग बनाया जाना। अन्तिम भाग में इस वर्गीकरण को क्यों और कैसे उपयोग करें, इसकी चर्चा है।

Item Type:

Book Section

Discipline:

Curriculum Studies

Programme:

Postgraduate Programmes > MA in Education

Title(English):

Bloom's Taxonomy

Creators(English):

Mary Forehand

Publisher:

Jacobs Foundation, Zurich, Switzerland

Series Name:

Global Text Project

Editors:

Editors	Email
Orey, Michael	UNSPECIFIED

Contributors:

Translator: Vijay Trivedi; Reviewer: Kamini Upadhyay; Copy Editor: Adesh Kumar

URI:

http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/1438

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Disclaimer

Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.

अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।

ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‍ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್‍ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.