ಶಿಕ್ಷಕರ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ರಚನೆಯ ಮರುಪರಿಶೀಲನೆ: ಗ್ಯಾನ ಶಾಲಾದ ಅನುಭವದ ಮೇರೆಗೆ ಪುನರಾಲೋಚನೆ

ಜೈನ್, ಪಂಕಜ್‌ (2018) ಶಿಕ್ಷಕರ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ರಚನೆಯ ಮರುಪರಿಶೀಲನೆ: ಗ್ಯಾನ ಶಾಲಾದ ಅನುಭವದ ಮೇರೆಗೆ ಪುನರಾಲೋಚನೆ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್.

Fulltext Document Reconsidering the Structure of Educators.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (193kB)

Introduction

ಈ ಲೇಖನವು ಶಿಕ್ಷಕ-ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಮೂರು ಮಾನದಂಡಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕೆಲವು ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿವೆ - ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ, ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಳಹದಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಬೆಳೆಯಲು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಇದು ಹಿಂದಿನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಯಶಸ್ಸಿನಿಂದ ಕಲಿತ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ. ಲೇಖಕರು ಜ್ಞಾನಶಾಲಾ ಅವರ ಅನುಭವಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ನೇತೃತ್ವದ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ನೇತೃತ್ವದ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಶಿಕ್ಷಕರ ನೇತೃತ್ವದ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ.

Item Type:	Article
Discipline:	Teachers - Education
Programme:	University Publications > Learning Curve
Title(English):	Reconsidering the Structure of Educators’ Professional Development Reflections from the Gyan Shala experience
Creators(English):	Pankaj Jain
Publisher:	Azim Premji University
Journal or Publication Title(English):	Azim Premji University Learning Curve
Contributors:	Translator: Vinaya Vittal; Reviewer: G K Madyastha
URI:	http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/2261

.

Edit Item