ಆರಂಭಿಕ ಬಾಲ್ಯಾವಸ್ಥೆ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಯೋಜನೆ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನ

ಮ್ಯಾಕಲೆಚ್ಲಾನ್, ಕ್ಲೈರ್ and ಫ್ಲೀರ್, ಮೆರಿಲಿನ್ and ಎಡ್ವರ್ಡ್ಸ್, ಸೂಸಾನ್ ಆರಂಭಿಕ ಬಾಲ್ಯಾವಸ್ಥೆ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಯೋಜನೆ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನ In: ಅರ್ಲಿ ಚೈಲ್ಡ್ ಹುಡ್ ಕರಿಕ್ಯುಲಮ್‌, ಆಸೆಸ್‌ಮೆಂಟ್‌, ಅಂಡ್‌ ಇಂಪ್ಲಿಕೇಶನ್. Cambridge University Press.

Fulltext Document Introduction to Early childhood curriculum - Planning, assessment and implementation.pdf Restricted to Repository staff only Download (652kB)

Introduction

ಈ ಅಧ್ಯಾಯದಲ್ಲಿ ‘ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಎಂದರೇನು?’ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರ ಹುಡುಕುವ ಪ್ರಯತ್ನ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ವಿವಿಧ ಪಠ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು, ಅವುಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವಲ್ಲಿ ಇರುವ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸುವ ಹಲವಾರು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಿವಿಧ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಸಿದ್ಧಾಂತಿಗಳ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು, ಆರಂಭಿಕ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ರೂಪಿಸಿ ಬೆಳೆಸುವ ವಿವಿಧ ತಜ್ಞರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನೂ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ ಕೊಡಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಜಾರಿಯಲ್ಲಿರುವ ಕೆಲವು ಪಠ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹಾಗೆಯೇ ಯಾವುದೇ ಒಂದು ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಪರಿಪೂರ್ಣ ಎಂದು ನಿರ್ಧಾರಕ್ಕೆ ಬರಲಾಗದ ಸಂದಿಗ್ಧವನ್ನು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ. ವಿವಿಧ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಸಮುದಾಯಗಳ ವಿವಿಧತೆಯ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಿಂದ ನೋಡುವಾಗ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ರಚನೆಯೆಂಬುದು ಎಷ್ಟು ಜಟಿಲವೆನ್ನುವುದನ್ನೂ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ.

Item Type:	Book Section
Discipline:	Perspectives in Curriculum and Pedagogy in Early Childhood Education
Programme:	Diploma Programmes > Diploma in Early Childhood Education
Title(English):	Introduction to Early childhood curriculum: Planning, assessment and implementation
Creators(English):	McLachlan, C., Fleer, M., & Edwards, S.
Publisher:	Cambridge University Press
Title of Book(English):	Early childhood curriculum: Planning, assessment and implementation
Contributors:	Translator: Sadananda; Reviewer: Nagamani; Copy Editor: Kalpana Chakravarthy
URI:	http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/4710

.

Edit Item