ಓದು-ಬರಹದ ಮರುವ್ಯಾಖ್ಯಾನ: ಭಾಷಾಸಂಬಂಧಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಸೃಷ್ಟಿಯ ಕಮ್ಮಟಗಳ ಅನುಭವಗಳು

ದೇವಕಿ, ಎಲ್. and ಮಿಶ್ರಾ, ಮಾನಸಿ ಓದು-ಬರಹದ ಮರುವ್ಯಾಖ್ಯಾನ: ಭಾಷಾಸಂಬಂಧಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಸೃಷ್ಟಿಯ ಕಮ್ಮಟಗಳ ಅನುಭವಗಳು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್.

Fulltext Document Redefining Reading and Writing Experiences from Language Resource Generation Workshops.pdf Download (244kB)

Introduction

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪ್ರಬಂಧವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಉಪಾಧ್ಯಾಯರುಗಳಿಗಾಗಿ ನಡೆದ ಒಂದು ಕಾರ್ಯಾಗಾರದ ವಿವರಗಳನ್ನು ಕುರಿತದ್ದಾಗಿದೆ. ಸದರಿ ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ ಒಡಿಶಾ, ಛತ್ತೀಸ್‌ಗಢ ಹಾಗೂ ಪುದುಚೆರಿಯ ವಿಭಿನ್ನ ಭಾಷಾ ಹಿನ್ನೆಲೆಯುಳ್ಳ ಅಧ್ಯಾಪಕರುಗಳು ಪಾಲ್ಗೊಂಡಿದ್ದರು. ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಓದು ಬರೆಹ ಮಾಡಿದ ಮಾತ್ರಕ್ಕೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಾಕ್ಷರರನ್ನಾಗಿಸಬಹುದು ಎಂಬ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧ ಕಲ್ಪನೆಗಿಂತಲೂ ಭಿನ್ನವಾಗಿ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಸದರಿ ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ ಅರ್ಥೈಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೂ ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಸಲಾಯಿತು. ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಯಾವೆಲ್ಲ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಹಾಗೂ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಯಿತು. ಶಬ್ದಸಂಪತ್ತಿನ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಮನಗಾಣಿಸಲಾಯಿತು. ಓದಿದ್ದನ್ನು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದೆ ಬರಿದೆ ಓದುವುದರಿಂದ ಓದುವಿಕೆಯ ಕಲಿಕೆ ಸಾರ್ಥಕವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಾರ್ಯಾಗಾರದ ಶಿಬಿರಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಸಲಾಯಿತು. ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಲು ನೆರವಾಗುವ ವಿವಿಧ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಶಿಬಿರಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು. ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಂಡಿದ್ದ ಶಿಬಿರಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರಶ್ನೆ-ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಯಿತು. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಂಡಿದ್ದ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿಕೊಡಲಾಯಿತು. ಈ ಎಲ್ಲ ವಿವರಗಳನ್ನೂ ಸದರಿ ಲೇಖನ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

Item Type:	Article
Discipline:	Language Education
Programme:	University Publications > Learning Curve
Title(English):	Redefining Reading and Writing : Experiences from Language Resource Generation Workshops
Creators(English):	L. Devaki and Manasi Mishra
Publisher:	Azim Premji University
Journal or Publication Title(English):	Azim Premji University Learning Curve
Contributors:	Translator: G K Madhyastha; Reviewer: Prajna L S; Copyeditor: T N Vasudevamurthy
URI:	http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/972

.

Edit Item