पहेलियों के माध्यम से गणित सीखें

शिखा टेक्कर, रोस्सी (2014) पहेलियों के माध्यम से गणित सीखें अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्‍स. (Unpublished)

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Introduction

यह लेख इस धारणा को दूर करने का प्रयास करता है कि पहेलियाँ वास्तव में गणित विषय का मूल हिस्सा नहीं हैं। यह एक ऐसी अवधारणा-आधारित पहेली प्रस्तुत करता है जो बच्चों में गणितीय विचारों के विकास को प्रोत्साहित करेगी। लेखकों के अनुसार पहेलियाँ गणितीय विचार सीखने का महत्त्वपूर्ण संसाधन हो सकती हैं, जैसे सिद्ध करना, सामान्यीकरण, पैटर्न की पहचान, एक कथन की सत्यता को मानकर विरोधाभास तक पहुँचने की प्रक्रिया से सिद्ध करना या कोई हल न होने की स्थिति तक पहुँचना।

Item Type:	Article
Discipline:	Maths Education
Programme:	University Publications > At Right Angles
Title(English):	Learning mathematics through Puzzle
Publisher:	Azim Premji University
Journal or Publication Title(English):	Azim Premji University At Right Angles
Contributors:	Translator: Pooja Singh; Reviewer: Sushil Joshi; Copy Editor: Parul Sony;
Related URLs:	English version is available here
URI:	http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/148

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