हिन्दी की पाठ्यपुस्तकें
प्रियदर्शनी, मुकुल (2007) हिन्दी की पाठ्यपुस्तकें शिक्षा विमर्श. pp. 49-51. ISSN 2231-0509
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Introduction
यह लेख राजस्थान की कक्षा चार से दस तक की हिन्दी की तत्कालीन पाठ्यपुस्तकों का विश्लेषण है। लेख बताता है कि ये किताबें रोचक नहीं हैं; यथार्थ को समझने में विद्यार्थियों की मदद नहीं करतीं और उपदेशात्मक हैं। लेख यह भी बताता है कि इन पाठ्यपुस्तकों में दिया गया साहित्य आर्य परम्परा को महान बताता है। ये किताबें बच्चों के संज्ञानात्मक स्तर के अनुरूप नहीं हैं और अभ्यास प्रश्न भी कल्पना-सृजन-अवलोकन की बजाय स्मृति आधारित हैं।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Curriculum Studies |
| Programme: | Works of Partner Organisations > Digantar > Shiksha Vimarsh |
| Creators(English): | Mukul Priyadarshini |
| Publisher: | Digantar |
| Journal or Publication Title(English): | Shiksha Vimarsh |
| URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/3199 |
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Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
