भारत के ‘चोटी‘ के स्कूलों में शिक्षा कला

शंकर, वैजयन्ती and द्विवेदी, अर्चना (2013) भारत के ‘चोटी‘ के स्कूलों में शिक्षा कला अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (6). pp. 34-39.

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Introduction

लेख गुणवत्तापूर्ण शिक्षा व सह-शैक्षिक गतिविधियों की वस्तुस्थिति के बारे में कुछ नामचीन स्कूलों के साथ किए गए अध्ययन को प्रस्तुत करता है। यह सह-शैक्षिक गतिविधियों के बारे में प्रधानाचार्यों की सोच, समय, संसाधन एवं इसके बारे में विद्यार्थियों की पसन्द व समझ की स्थिति को दर्शाता है। यह सह-शैक्षिक व शैक्षिक प्रदर्शन के बीच सम्बन्धों को रेखांकित करते हुए स्कूली शिक्षा व कला के महत्त्व की चर्चा करता है और बताता है कि कलात्मक कौशल हासिल किए बिना सर्वांगीण विकास सम्भव ही नहीं है।

Item Type:	Article
Discipline:	Arts In School Education
Programme:	University Publications > Learning Curve
Title(English):	Art in Education in India’s ‘top’schools - A Quality Education Study
Creators(English):	Vyjayanthi Shankar and Archana Dwivedi
Publisher:	Azim Premji University
Journal or Publication Title(English):	Azim Premji University Learning Curve
Contributors:	Translator: Nalini Ravel; Reviewer: Rajesh Utsahi
Related URLs:	English version is available here
URI:	http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/3847

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