आकलन, मापन तथा मूल्यांकन

रघुनन्दन, भवानी (2014) आकलन, मापन तथा मूल्यांकन अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 18-22.

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Introduction

लेख शिक्षा प्रणाली में आकलन की वर्तमान स्थिति और विशेष रूप से विद्यार्थियों के बड़े समूह के सन्दर्भ में, अधिक प्रभावी और वैध आकलन प्रथाओं की आवश्यकता पर केन्द्रित है। लेख वर्तमान आकलन प्रणाली की कई समस्याओं जैसे कि ख़राब डिज़ाइन किए गए आकलन, वैधता और विश्वसनीयता की कमी, और आकलनकर्ताओं के लिए अपर्याप्त प्रशिक्षण पर प्रकाश डालता है। इनसे उबरने के सुझाव देते हुए लेखक द्वारा बड़े पैमाने पर इन्हें लागू करने में शामिल चुनौतियों और जटिलताओं को मानते हुए, शिक्षा की गुणवत्ता और सीखने के परिणामों में सुधार के लिए प्रभावी मूल्यांकन के महत्त्व पर ज़ोर दिया गया है।

Item Type:	Article
Discipline:	Assessment In School Education
Programme:	University Publications > Learning Curve
Title(English):	Assessment, Measurement and Evaluation
Creators(English):	Bhavani Raghunandan
Publisher:	Azim Premji University
Journal or Publication Title(English):	Azim Premji University Learning Curve
Contributors:	Translator: Satyendra Tripathi; Reviewer: Rajesh Utsahi
Related URLs:	English version is available here
URI:	http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/4070

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