रचनात्मक एवं योगात्मक आकलन
श्रीदेवी, सिन्धु (2014) रचनात्मक एवं योगात्मक आकलन अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 71-74.
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Introduction
प्रस्तुत आलेख में लेखिका द्वारा अपने पढने-पढ़ाने के अनुभव साझा करते हुए सीखने के परिणामों में सुधार लाने के लिए एक टूल के रूप में, आकलन की बढ़ती महत्ता पर ज़ोर दिया गया है। इसके अन्तर्गत रचनात्मक एवं योगात्मक आकलन के सन्तुलित उपयोग को अधिगम के लिए एक महत्त्वपूर्ण साधन बताया गया है। अपनी कक्षा में रचनात्मक आकलन का प्रयोग करते हुए लेखिका द्वारा बच्चों के सीखने में आने वाली दिक़क़्तों, उससे निपटने वाली प्रकियाओं आदि से एक शिक्षक को अवगत करवाने में आकलन के महत्त्व को रेखांकित किया गया है।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Assessment In School Education |
| Programme: | University Publications > Learning Curve |
| Title(English): | Formative and Summative assessment |
| Creators(English): | Sindhu Sreedevi |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | Azim Premji University Learning Curve |
| Contributors: | Translator: Nalini Ravel; Reviewer: Rajesh Utsahi |
| Related URLs: | |
| URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/4085 |
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Disclaimer
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ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
