ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳ ಪರಿವರ್ತನೆ: ಸಮುದಾಯ ಕೇಂದ್ರಿತ ಮಾರ್ಗದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ

ಸಿದ್ದಿಕಿ, ಜಾವೇದ್ (2023) ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳ ಪರಿವರ್ತನೆ: ಸಮುದಾಯ ಕೇಂದ್ರಿತ ಮಾರ್ಗದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (1). pp. 62-66.

Fulltext Document ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳ ಪರಿವರ್ತನೆ ಸಮುದಾಯ ಕೇಂದ್ರಿತ ಮಾರ್ಗದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (215kB)

Introduction

ಇದು ಪೂರ್ವ ಮಧ್ಯಭಾರತದ ೧೭ ಜಿಲ್ಲೆಗಳ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡು ಗ್ರಾಮೀಣ ಭಾರತದ ಪರಿವರ್ತನೆ (Transforming Rural India (TRI))ಯು ಕಂಡುಕೊಂಡ ತೀರ್ಮಾನಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾ ಲೇಖನವಾಗಿದ್ದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಮೂಲಾಧಾರ ಶಾಲೆಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟಕ್ಕೂ, ಮಕ್ಕಳ ಹಾಜರಾತಿ ಸಂಖ್ಯೆಗೂ ಆ ಮಕ್ಕಳ ಸಮುದಾಯದ ಹಿನ್ನೆಲೆಗೂ ಇರುವ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕೂಲಂಕಷವಾಗಿ ಅಂಕಿ –ಅಂಶಗಳ ಮೂಲಕ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲದೆ ಶಾಲೆಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಸಮುದಾಯದ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ವಿಷದಪಡಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಯನ್ನು ಕೂಡ ಚರ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

Item Type:	Article
Discipline:	Education
Programme:	University Publications > Learning Curve
Title(English):	Transforming Rural Primary Schools: Case for Community Centred Approach
Creators(English):	Javed Siddiqui
Publisher:	Azim Premji University
Journal or Publication Title(English):	Azim Premji University Learning Curve
Contributors:	Translator: Swayamprabha Hegde; Reviewer: Shailaja G P; Copy Editor: GK Madyastha
URI:	http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/4389

.

Edit Item