ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಹಂತದ ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಸಂಕಲನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಾಂಕನ: ಒಂದು ದೃಷ್ಟಿಕೋನ

ಟಿ, ಅನುಷಾ and ಕೃಷ್ಣನ್‌, ರೇಷ್ಮಾ (2026) ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಹಂತದ ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಸಂಕಲನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಾಂಕನ: ಒಂದು ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಅಟ್‌ ರೈಟ್‌ ಆಂಗಲ್ಸ್‌ (24). pp. 7-15.

Fulltext Document A Lens to view Summative Assesment in Preparatory Stage Mathematics.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (6MB)

Introduction

ಈ ಲೇಖನವು ‘ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಸಂಕಲನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಾಂಕನಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿಸುವುದು’ ಲೇಖನದ ಮುಂದುವರಿದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಹಂತದ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳ ವಯೋಮಾನಕ್ಕನುಗುಣವಾದ, ಕಡಿಮೆ ಒತ್ತಡದ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಅಗತ್ಯಕ್ಕನುಗುಣವಾಗಿ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾದ ಸಂಕಲನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಾಂಕನಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಇದು ಬೆಳಕು ಚೆಲ್ಲುತ್ತದೆ. ಇದು ಮೌಲ್ಯಾಂಕನಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಲವು ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಮೂರು ಮಾದರಿ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಮೊದಲನೇ ವಿಧಾನವು ಅಳತೆಯ ಕುರಿತಾದ ಒಂದು ಅನ್ವೇಷಣಾ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದ್ದು, ಇದನ್ನು ರೇಟಿಂಗ್‌ ಸ್ಕೇಲ್‌ ಬಳಸಿ ಮೌಲ್ಯಾಂಕನ ಮಾಡಬಹುದು. ಎರಡನೇ ವಿಧಾನವು ಒಂದು ಯೋಜನಾ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದ್ದು (project work), ಇದು ಸ್ಪೇಷಿಯಲ್‌ ರೀಸನಿಂಗ್‌ ಅನ್ನು ಕಲೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ರೂಬ್ರಿಕ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಮೌಲ್ಯಾಂಕನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೂರನೇ ವಿಧಾನವು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಪ್ರಾತ್ಯಕ್ಷಿಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದ್ದು, ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಸ್ವಯಂ-ಮೌಲ್ಯಾಂಕನ ಚೆಕ್‌ಲಿಸ್ಟ್‌ ಮೂಲಕ ಮೌಲ್ಯಾಂಕನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸಂಕಲನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಾಂಕನಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರವಾಗಿಸಲು ಈ ವಿಧಾನಗಳು ಲಿಖಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಪೂರಕವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಲ್ಲವು. ಈ ವಿಧಾನವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆನಂದದಾಯಕ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡರಹಿತ ಕಲಿಕೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನೂ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

Item Type:	Article
Discipline:	Maths Education
Programme:	University Publications > At Right Angles
Title(English):	A Lens to view Summative Assesment in Preparatory Stage Mathematics
Creators(English):	Anusha T, Reshma Krishnan
Publisher:	Azim Premji University
Journal or Publication Title(English):	Azim Premji University At Right Angles
Contributors:	Translator: Sharada Raghavendra; Reviewer: Madhukara S Putty
Related URLs:	http://publications.azimpremjiuniversity...
URI:	http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/5890

.

Edit Item