टीएलएम - ज़रूरत या विवशता
नवानी, दिशा and चन्द्र जोशी, कमलेश (2012) टीएलएम - ज़रूरत या विवशता संदर्भ (82). 59 -73.
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Introduction
टीएलएम याने टीचिंग लर्निंग मटेरियल, आज स्कूली शिक्षा का अभिन्न हिस्सा बन गया है। इसके ज़रिए सीखने की प्रक्रिया को रोचक और आसान बनाया जा सकता है, अवधारणाओं को अधिक स्पष्ट रूप से समझाया जा सकता है। पर क्या सभी टीएलएम समान रूप से कारगर होते हैं? टीएलएम और मॉडल सामग्री में क्या अन्तर है? यह लेख टीएलएम को स्पष्ट और विस्तृत रूप से समझाता है।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Education |
| Programme: | Works of Partner Organisations > Eklavya Foundation > Sandarbh |
| Creators(English): | Disha Navani & Kamlesh chandra Joshi |
| Publisher: | Eklavya Foundation |
| Journal or Publication Title(English): | Sandarbh |
| URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/1018 |
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Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
