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लिपि सीखना

पायदा, अखिला (2019) लिपि सीखना Other. Early Literacy Initiative, Tata Institute of Social Sciences.

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Introduction

यह लेख भारतीय कक्षाओं में लिपि पढ़ाने के तरीके़ पर सवाल उठाता है और लिपि सिखाने के तीन प्रमुख सिद्धान्तों को प्रस्तुत करता है : i) ध्वनि और प्रतीक़ों के सम्बन्धों को स्पष्टता के साथ एवं व्यवस्थित तरीके़ से समझना, ii) शब्द बनाने और उन्हें समझने के लिए बच्चों को प्रोत्साहित करना, और iii) पढ़ते-लिखते समय शब्दों को पढ़ने के लिए उन्हें प्रोत्साहित करना। यह आकर्षक गतिविधियों की एक सूची प्रस्तुत करता है जिनका इस्तेमाल लिपि सिखाने के लिए किया जा सकता है।

Item Type: Monograph (Other)
Discipline: Curriculum and Pedagogy in Language Education
Programme: Postgraduate Programmes > MA in Education
Title(English): Learning the Script
Creators(English): Akhila Pydah
Publisher: Early Literacy Initiative, Tata Institute of Social Sciences
URI: http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/1383
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Disclaimer

Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.

अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।

ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‍ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್‍ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.