सबके लिए शिक्षा - तस्वीर अभी धुँधली है
गंगोला, अनन्त (2019) सबके लिए शिक्षा - तस्वीर अभी धुँधली है पाठशाला भीतर और बाहर, 2. pp. 52-57.
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Introduction
‘सबके लिए शिक्षा’ की संकल्पना दरअसल एक समावेशी समाज की संकल्पना की आधारभूमि है। यह शिक्षा की उपलब्ध संकल्पना का विस्तार भर नहीं है। इसलिए इस बात पर विचार करना ज़रूरी है कि शिक्षा के सन्दर्भ में उपलब्ध मौजूदा मान्यताएँ, प्रक्रियाएँ और संसाधन क्या ‘सबके लिए शिक्षा’ के संकल्प को साकार करने के लिए पर्याप्त हैं या इनमें आधारभूत बदलाव की ज़रूरत है? यह लेख इस सन्दर्भ में हमारे बुनियादी क़दम, सरोकारों और बदलते सन्दर्भ की ज़रूरतों का विश्लेषण करता है।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Education |
| Programme: | University Publications > Pathshala Bheetar Aur Baahar |
| Creators(English): | Anant Gangola |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | Paathshala Bheetar aur Bahar |
| URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/2096 |
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Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
