एक रचनाशील शिक्षक की निर्मिति -शिक्षक मिहिर से निधि गुलाटी की बातचीत
मिहिर, and गुलाटी, निधि (2020) एक रचनाशील शिक्षक की निर्मिति -शिक्षक मिहिर से निधि गुलाटी की बातचीत पाठशाला भीतर और बाहर, 5. pp. 95-101.
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Introduction
शिक्षा हमें सक्षम और आत्मनिर्भर बनाती है, पर कभी-कभी शिक्षा का रूढ़ और परम्परागत ढाँचा किसी के लिए बाधा बन जाता है। ऐसे में व्यक्ति वैकल्पिक रास्तों से अपने सीखने के अवसर ख़ुद बनाता और तलाशता है। ऐसे ही एक जुझारू,नवाचारी युवा मिहिर ने निधि गुलाटी से शिक्षा के क्षेत्र में काम क्यों व कैसे शुरू किया, कैसे अपने लिए रास्ता बनाया, कैसे नई चीज़ों को सीखा, बच्चों के लिए व उनके साथ किस-किस तरह का काम किया, और वे शिक्षा को क्या समझते हैं, कैसे देखते हैं, इस सबके बारे में बात की है।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Education |
| Programme: | University Publications > Pathshala Bheetar Aur Baahar |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | Paathshala Bheetar aur Bahar |
| URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/2169 |
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Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
