ऑनलाइन शिक्षण - जब समुदाय बना सहभागी
पाण्डेय, दीप (2020) ऑनलाइन शिक्षण - जब समुदाय बना सहभागी पाठशाला भीतर और बाहर, 7. pp. 38-44.
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Introduction
महामारी के दौर में बच्चों की शिक्षा को जारी रखने के लिए एक शिक्षिका द्वारा किए गए प्रयासों का विवरण इस लेख में है। शिक्षिका बताती हैं कि उन्होंने इन प्रयासों की शुरुआत कैसे की, किस तरह पाठ्य सामग्री तैयार की, उसको बच्चों के साथ कैसे साझा किया और समुदाय को शिक्षण प्रक्रिया में शामिल करने के लिए क्या-क्या प्रयास किए एवं इस पहल से बच्चों का सीखना किस हद तक जारी रह सका। वे ऑनलाइन शिक्षण की सम्भावनाओं और सीमाओं को भी इस लेख में रेखांकित करती हैं।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Education |
| Programme: | University Publications > Pathshala Bheetar Aur Baahar |
| Creators(English): | Deep Pandey |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | Paathshala Bheetar aur Bahar |
| URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/2196 |
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Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
