परिचय से शुरू हुआ सीखने का सफ़र
बाजपेई, कमला (2020) परिचय से शुरू हुआ सीखने का सफ़र पाठशाला भीतर और बाहर, 7. pp. 82-85.
Fulltext Document
परिचय से शुरू हुआ सीखने का सफ़र .pdf Download (315kB) |
Introduction
यह आलेख एक प्राथमिक स्कूल में पहली कक्षा के बच्चों और उस कक्षा के शिक्षक के साथ भाषा शिक्षण पर किए गए काम के अनुभव पर आधारित है। इस आलेख में लेखिका ने बच्चों के साथ की गई ‘परिचय गतिविधि’ से बच्चों के पढ़ने-लिखने के कौशल पर पड़े प्रभाव को दर्ज किया है। आलेख में इस गतिविधि के माध्यम से बच्चों में मिल-जुल कर और एक दूसरे के सहयोग से सीखने के तरीक़ों को आधार बनाया गया है।
Item Type: | Article |
---|---|
Discipline: | Education |
Programme: | University Publications > Pathshala Bheetar Aur Baahar |
Creators(English): | Kamala Bajpey |
Publisher: | Azim Premji University |
Journal or Publication Title(English): | Paathshala Bheetar aur Bahar |
URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/2207 |
Edit Item |
Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.