पद्य पाठ - बातचीत से भाषायी कौशल की ओर
चमोली, अनीता (2021) पद्य पाठ - बातचीत से भाषायी कौशल की ओर पाठशाला भीतर और बाहर, 10. pp. 58-66.
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Introduction
भाषा शिक्षण के दौरान कविता-गीत पढ़ने-पढ़ाने का मक़सद अपने भावों, विचारों, अनुभूतियों और तथ्यों से जुड़ने व व्यक्त करने के अवसर जुटाना भी है जिसे बच्चे अपने रोज़मर्रा के अनुभवों से अर्जित करते हैं। उच्च प्राथमिक कक्षाओं में कविता पढ़ाने के प्रचलित तरीक़ों और उनकी सीमाओं का ज़िक्र करते हुए लेखिका ने कुछ सार्थक बातचीत-आधारित ऐसी प्रक्रियाओं का वर्णन किया है जिनसे बच्चे अनौपचारिक व आनन्दपूर्ण वातावरण में प्रकृति, परिवेश व परिस्थितियों से जुड़ सकें, विचार व्यक्त कर सकें और उनमें भाषायी कौशलों का सहज विकास हो सके।
Item Type: | Article |
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Discipline: | Education |
Programme: | University Publications > Pathshala Bheetar Aur Baahar |
Creators(English): | Anita Chamoli |
Publisher: | Azim Premji University |
Journal or Publication Title(English): | Paathshala Bheetar aur Bahar |
URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/2260 |
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Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.