भिन्न कौन बड़ी-कौन छोटी - भिन्नात्मक संख्याओं की तुलना

राजुरकर, अंशुल (2022) भिन्न कौन बड़ी-कौन छोटी - भिन्नात्मक संख्याओं की तुलना पाठशाला भीतर और बाहर, 11. pp. 14-19.

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Introduction

भिन्नात्मक संख्याएँ (भिन्न), प्राथमिक कक्षाओं में गणित शिक्षण का एक अभिन्न हिस्सा हैं। आमतौर पर भिन्नात्मक संख्याओं को बहुत कठिन विषयवस्तु समझा जाता है पर ऐसा है नहीं। इस आलेख में, लेखक ने प्राथमिक कक्षाओं के बच्चों के साथ भिन्नात्मक संख्याओं पर किए गए काम के दौरान हुए अनुभवों का विस्तार से वर्णन किया है, ख़ासकर, बच्चे भिन्नात्मक संख्याओं को कैसे समझते हैं, उनकी तुलना कैसे करते हैं, उसमें उनको क्या-क्या समस्याएँ आती हैं, बच्चों को भिन्न की अवधारणा को समझने में मदद करने के लिए किस तरह के अभ्यास और गतिविधियाँ की जा सकती हैं, आदि।

Item Type:	Article
Discipline:	Education
Programme:	University Publications > Pathshala Bheetar Aur Baahar
Creators(English):	Anshul Rajurkar
Publisher:	Azim Premji University
Journal or Publication Title(English):	Paathshala Bheetar aur Bahar
URI:	http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/2269

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