ज्ञान का बदलता स्वरूप और शिक्षा की समस्या
प्रो दयाकृष्ण, (2006) ज्ञान का बदलता स्वरूप और शिक्षा की समस्या शिक्षा विमर्श. 7 -12. ISSN 2231-0509
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Introduction
शिक्षा के सामने दरपेश बाज़ारीकरण के ख़तरों के विकल्प के रूप में यह व्याख्यान शिक्षा के ज़रिये गम्भीरता, प्रतिबद्धता, ईमानदारी, सहयोग और दूसरों के प्रति संवेदना हासिल करने को बताता है। व्याख्यान में यह भी कहा गया है कि सार्थक जीवन जीने की इच्छा के लिए विद्यार्थी को ज्ञान तथा सही और ग़लत के बीच फ़र्क़ करने का विवेक विकसित करना होगा, और यही शिक्षा का उद्देश्य होना चाहिए।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Education |
| Programme: | Works of Partner Organisations > Digantar > Shiksha Vimarsh |
| Title(English): | Changing nature of knowledge and problems of education |
| Creators(English): | Prof. Dayakrishna |
| Publisher: | Digantar |
| Journal or Publication Title(English): | Shiksha Vimarsh |
| URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/2773 |
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Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
