सबके लिए शिक्षा : रास्ते की चुनौतियाँ
दीवान, हृदय कान्त (2021) सबके लिए शिक्षा : रास्ते की चुनौतियाँ अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (1). pp. 8-11.
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Introduction
यह लेख भारत में समय के साथ बदलती ‘शिक्षा’ के परिप्रेक्ष्य पर बात करता है। यह सुझाता है कि हमें इस पर मन्थन करने की आवश्यकता है कि हम सभी बच्चों को शिक्षित क्यों करना चाहते हैं और उनके लिए उपयुक्त शिक्षा क्या है । सभी को शिक्षित करने के दृष्टिकोण के बारे में प्रमुख समझ यह है कि वे समाज के उपयोगी सदस्य बनें और एक स्थिर समाज बनाने में मदद करें और इसीलिए शिक्षा की प्रक्रिया में सभी बच्चों को शामिल करने के प्रयास में राज्य और आम लोगों की भूमिका को पहचानना होगा।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Education |
| Programme: | University Publications > Learning Curve |
| Title(English): | Challeges along the way |
| Creators(English): | Hriday Kant Dewan |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | Azim Premji University Learning Curve |
| Contributors: | Translator: Nalini Ravel; Reviewer: Rajesh Utsahi ; Copy Editor: Kavita Tiwari |
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| URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/299 |
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Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
