प्रतिभाशाली बच्चों को शिक्षा का अधिकार
कुरुप, अनीता (2015) प्रतिभाशाली बच्चों को शिक्षा का अधिकार अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (11). pp. 6-9.
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Introduction
यह लेख रैंज़ुली के तीन छल्लों वाले प्रतिरूप के अनुसार प्रतिभा की अवधारणा और उन कठिनाइयों की व्याख्या करता है जो प्रतिभाशाली बच्चों को परेशान करती हैं, जैसे- कक्षा में आचरण सम्बन्धी समस्याएँ, निम्न स्तरीय सामाजिक-भावनात्मक तालमेल आदि। भारत ने ऐसे बच्चों के साथ काम करने के लिए एक ठोस कार्यक्रम की आवश्यकता को पहचाना और 2010 में एक राष्ट्रीय कार्यक्रम प्रारम्भ किया।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Education |
| Programme: | University Publications > Learning Curve |
| Title(English): | The Gifted Child’s Right to Education |
| Creators(English): | Anitha Kurup |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | Azim Premji University Learning Curve |
| Contributors: | Translator: SatyendraTripathi; Reviewer: Rajesh Utsahi |
| Related URLs: | |
| URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/3003 |
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Disclaimer
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ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
