चलो, साथ चलें : समावेशन के लिए कुछ रणनीतियाँ

साही, जेन and विश्वनाथ, वनमाला (2015) चलो, साथ चलें : समावेशन के लिए कुछ रणनीतियाँ अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (11). pp. 72-75.

Fulltext Document चलो, साथ चलें_समावेशन के लिए कुछ रणनीतियाँ.pdf Download (2MB)

Introduction

इस लेख में, लेखकद्वय कुछ रणनीतियों को साझा करते हैं जिसमें उन्होंने भाषाओं के उपयोग के तरीक़ों की सहायता से कक्षाओं को अधिक समावेशी बनाने के लिए विकसित किया था। यह दो पाठ्यक्रमों, एलएमएस और टीईएलआई के सन्दर्भ में है। इस प्रक्रिया में तीन परस्पर व्याप्त विचार - एक आवश्यक संसाधन के रूप में बहुभाषिकता, पाठ्य की प्रकृति को पुन: परिभाषित करना और मूल्यांकन के रूप में प्रदत्त कार्यों और प्रस्तुतियों की विस्तृत शृंखला को डिज़ाइन करना- के उपयोग द्वारा कक्षाओं को और अधिक समावेशी बनाने की कोशिश की गई है।

Item Type:	Article
Discipline:	Education
Programme:	University Publications > Learning Curve
Title(English):	Moving Together: Some Strategies for Inclusion
Creators(English):	Jane Sahi and Vanamala Viswanatha
Publisher:	Azim Premji University
Journal or Publication Title(English):	Azim Premji University Learning Curve
Contributors:	Translator: Bharat Tripathi; Reviewer: Rajesh Utsahi
Related URLs:	English version is available here
URI:	http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/3017

.

Edit Item