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अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व, नवम्बर 2015 : समावेशी शिक्षा

सम्पादक, (2015) अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व, नवम्बर 2015 : समावेशी शिक्षा अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (11).

[img] Fulltext Document (From Issue -Equal Inclusive Education)
लर्निंग कर्व_नवम्‍बर,2015_समावेशी शिक्षा.pdf
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Introduction

यह अंक समोवशी शिक्षा पर केन्द्रित है। अंक में इस मुद्दे पर इन लेखों के तहत विभिन्‍न सामग्री प्रस्तुत की गई है - समावेश ही आगे बढ़ने का मार्ग है; प्रतिभाशाली बच्चों को शिक्षा का अधिकार; सरकारी अनुदान न पाने वाले निजी स्कूलों में समावेश : क्या आरटीई ने राह दिखाई है?; स्कूल शिक्षण में लिंगभेद : कारण तथा परिणाम; सामाजिक न्याय के लिए शिक्षक तैयार करना : कर्नाटक का एक अनुभव; शिक्षा का अधिकार अधिनियम और समावेशी तथा भेदभाव मुक्त स्कूल; भारतीय जाति व्यवस्था और वंचित तथा कमज़ोर वर्गों के लिए शिक्षा में चुनौतियाँ; शिक्षा में समावेश की राह में रुकावटें; किशोरियों द्वारा बीच में स्कूल छोड़ देने के कारण; सामाजिक समावेश और बहिष्करण; हाशिए पर रहने वाले बच्चों को ‘हाशियाबन्दी’ पढ़ाना; विज्ञान की पाठ्यपुस्तकों में समावेश; भिन्न प्रकार की क्षमताओं वाले बच्चों को शामिल करना; मुख्यधारा की कक्षाओं में विशिष्ट अधिगम अशक्तता; आदि।

Item Type: Periodicals
Discipline: Education
Programme: University Publications > Learning Curve
Title(English): Azim premji Universitiy Learning Curve _ November,2015 : Inclusive Education
Creators(English): Editor
Publisher: Azim Premji University
Journal or Publication Title(English): Azim Premji University Learning Curve
URI: http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/3026
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Disclaimer

Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.

अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।

ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‍ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್‍ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.