बच्चों का सीखना और सामाजिक सन्दर्भ

साह, सुनील (2021) बच्चों का सीखना और सामाजिक सन्दर्भ अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (1). pp. 79-80.

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Introduction

यह लेख बच्चों की शिक्षा से जुड़ी सामाजिक मान्यताओं पर चर्चा करता है। लेखक के अनुसार अगर बच्चों के सीखने की क्षमता उनकी सामाजिक, आर्थिक और धार्मिक पृष्ठभूमि से निर्धारित होती है तो हमारे प्रयासों में कमी आ सकती है। हमें, विशेष रूप से शिक्षकों को, बच्चों को उनकी सामाजिक और आर्थिक पृष्ठभूमि के आधार पर सीखने के योग्य या अयोग्य मानने की प्रवृत्ति से बचना चाहिए। हमें बिना पक्षपात के संवेदनशील तरीक़े से काम करना चाहिए ताकि बच्चे स्कूल को अपना समझें, भले ही इसके लिए कक्षा के बाहर कुछ गतिविधियाँ करनी पड़ें। लेख एक चिन्तनशील समाज के निर्माण के लिए मिलकर काम करने की आवश्यकता पर प्रकाश डालता है।

Item Type:	Article
Discipline:	Education
Programme:	University Publications > Learning Curve
Title(English):	Children's Learning Social Context
Publisher:	Azim Premji University
Journal or Publication Title(English):	Azim Premji University Learning Curve
Contributors:	Translator: Originally In Hindi; Reviewer: Rajesh Utsahi ; Copy Editor: Kavita Tiwari
Related URLs:	English version is available here
URI:	http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/304

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