कक्षा के बाहर सक्षम अधिगम
तम्हाणे, श्रीपर्णा (2015) कक्षा के बाहर सक्षम अधिगम अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (9). pp. 39-41.
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Fulltext Document (From Issue - Enabling Environment in Schools)
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Introduction
लेख में स्कूल के भीतर विद्यार्थियों को मिलने वाले सीखने के विभिन्न अवसरों का विश्लेषण किया गया है। यह कक्षा में और कक्षा के बाहर की विभिन्न गतिविधियों के अवसर, स्वरूप, प्रभाव तथा इनके सही उपयोग की चर्चा करता है। साथ ही कक्षा के बाहर के वातावरण और उसमें विद्यार्थियों के लिए आज़ादी के साथ सीखने की सम्भावनाओं को प्रस्तुत करता है।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Education |
| Programme: | University Publications > Learning Curve |
| Title(English): | Enabling Learning outside the Classroom |
| Creators(English): | Sriparna Tamhane |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | Azim Premji University Learning Curve |
| Contributors: | Translator: Nalini Ravel ; Reviewer: Rajesh Utsahi |
| Related URLs: | |
| URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/3267 |
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Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
