अनौपचारिक शिक्षा केन्द्रों के शिक्षकों के साथ किया गया एक प्रयास

बत्रा, नम्रता and चौरड़िया, ज्योति (2011) अनौपचारिक शिक्षा केन्द्रों के शिक्षकों के साथ किया गया एक प्रयास खोजबीन (13). pp. 44-49.

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Introduction

लेख राजस्थान के उदयपुर ज़िले में सेवा मन्दिर संस्था एवं विद्या भवन सोसायटी के संयुक्त तत्वावधान में अनौपचारिक शिक्षा कार्यक्रम के तहत स्थापित अनौपचारिक शिक्षा केन्द्रों के शिक्षकों के साथ सीखने-सिखाने हेतु किए गए प्रयासों के अनुभव पर आधारित है। ये केन्द्र ज़िले के पाँच जनजातीय क्षेत्रों –खेरवाड़ा, कोटड़ा, झाडोल, गिर्वा एवं बडगाँव- में स्थित हैं और स्कूली शिक्षा तक पहुँचने में असमर्थ और स्कूल से दूरी बना चुके (ड्राप-आउट) बच्चों को पुन: मुख्यधारा की शिक्षा से जोड़ने में लगे हुए हैं। इस कार्यक्रम के तहत केन्द्र के शिक्षकों के साथ विषयवार वर्कशीटों के माध्यम से निरन्तर संवाद जारी रखते हुए उन्हें बच्चों के साथ काम करने में सक्षम बनाने का प्रयास रहा। साथ ही फ़ील्ड स्तर पर बच्चों को सीखने-सिखाने की सामग्री द्वारा उनकी बुनियादी विषयों पर समझ बनाने की कोशिश की गई।

Item Type:	Article
Discipline:	Education
Programme:	Works of Partner Organisations > Vidya Bhawan Society > Khojbeen
Creators(English):	Namrata Batra, Jyoti Chourdia
Publisher:	Vidya Bhawan
Journal or Publication Title(English):	Khojbeen
URI:	http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/3520

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Disclaimer

Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.

अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।

ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‍ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್‍ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.