बहुभाषी सन्दर्भ में सीखना
पटनायक, बिनय (2021) बहुभाषी सन्दर्भ में सीखना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 36-39.
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Introduction
इस आलेख में झारखण्ड राज्य के दस जिलों में चल रहे मातृभाषा आधारित बहुभाषी शिक्षा कार्यक्रम (एमटीबी-एमएलई) की बात की गई है। इसमें लेखक ने इस कार्यक्रम के जीवन्त भौतिक एवं शैक्षिक वातावरण, सुविचारित शैक्षणिक योजनाएँ एवं प्रक्रियाएँ, समुदाय द्वारा समर्पित शैक्षिक प्रक्रियाएँ आदि प्रमुख लक्षणों को रेखांकित किया है। इसके तहत भाषा पुलिया नामक पैकेज विकसित किया गया। लेख में बताया गया है कि एमटीबी-एमएलई कार्यक्रम ने स्कूलों को बदल दिया है और सम्बन्धित जनजातीय समुदायों में ज़बरदस्त उत्साह पैदा किया है। इन स्कूलों में स्कूल छोड़ने की दर में उल्लेखनीय कमी के साथ, शिक्षकों और विद्यार्थियों, दोनों के नामांकन और उपस्थिति में उल्लेखनीय सुधार हुआ है।
Item Type: | Article |
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Discipline: | Education |
Programme: | University Publications > Learning Curve |
Title(English): | Learning in a Multilingual Context |
Publisher: | Azim Premji University |
Journal or Publication Title(English): | Azim Premji University Learning Curve |
Contributors: | Translator: Nalini Ravel; Reviewer: Rajesh Utsahi; Copy Editor: Swati Bhadauria |
Related URLs: | |
URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/387 |
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Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.