‘नवाचार’ एक शिक्षक के नाते
बी. एस., ऋषिकेश (2014) ‘नवाचार’ एक शिक्षक के नाते अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 36-40.
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Fulltext Document (From Issue - Innovative Teaching Learning Practices)
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Introduction
आलेख अख़बार के ज़रिए पढ़ाई (एनआईई) कार्यक्रम के तहत एनआईई सलाहकारों द्वारा किए गए कार्यों का वर्णन करता है। इसमें लेखक बताते हैं कि एनआईई विशेषज्ञ सामान्य शिक्षकों से किस प्रकार भिन्न हैं और सीखने के लिहाज़ से संसाधन के रूप में समाचार पत्र का उपयोग कैसे महत्त्वपूर्ण है। वे समाचार पत्र का विस्तृत अध्ययन कर स्कूलों में जाकर कक्षा में विद्यार्थियों के साथ विशिष्ट सत्रों के संचालन का ब्यौरा भी देते हैं।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Education |
| Programme: | University Publications > Learning Curve |
| Title(English): | Innovations as a ‘Teacher’ |
| Creators(English): | Rishikesh BS |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | Azim Premji University Learning Curve |
| Contributors: | Translator: Manohar Notani; Reviewer: Rajesh Utsahi |
| Related URLs: | |
| URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/3941 |
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Disclaimer
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अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
