समावेशन और सामाजिक-भावनात्मक ख़ुशहाली

के., मैथिली (2023) समावेशन और सामाजिक-भावनात्मक ख़ुशहाली अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (6). pp. 32-34.

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Introduction

लेख मुख्य रूप से शिक्षण के उन तरीक़ों पर प्रकाश डालता है जो कक्षा में शामिल किए जाने के अवसर में प्रतीक्षारत विकासात्मक असमर्थता वाले ऐसे विद्यार्थियों की सामाजिक और भावनात्मक ख़ुशहाली को सुगम बना सकते हैं। इसके मार्फ़त लेखिका उनके साथियों द्वारा निभाई जाने वाली भूमिका पर भी बात करती हैं। साथ ही वे इंगित करती हैं कि बच्चों के व्यापक रूप से सीखने के लिए उनकी भावनात्मक ख़ुशहाली एक प्राथमिक आवश्यकता है और समावेशी शिक्षा का प्रारूप इसे प्राप्त करने का एक माध्यम हो सकता है।

Item Type:	Article
Programme:	University Publications > Learning Curve
Title(English):	Inclusion and Socio-emotional Wellbeing
Creators(English):	Maithily K
Publisher:	Azim Premji University
Journal or Publication Title(English):	Azim Premji University Learning Curve
Contributors:	Translator: Prasanna Kumari; Reviewer: Bharat Tripathi; Copy Editor: Anuj Upadhyay
Related URLs:	English version is available here
URI:	http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/4107

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