क्या कौशल-समावेशी शिक्षा सभी के लिए स्कूली शिक्षासम्भव करेगी?
कुमार, वी.शान्ता (2021) क्या कौशल-समावेशी शिक्षा सभी के लिए स्कूली शिक्षासम्भव करेगी? अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 111-113.
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Introduction
यह लेख भारत में शिक्षित वयस्कों की व्यापक बेरोज़गारी (widespread unemployment) के सन्दर्भ से औपचारिक शिक्षा, औपनिवेशिक शिक्षा, कौशल आधारित नई तालीम आदि को लेकर हुए विमर्श की झलक देता है। लेख जर्मनी, इटली, यूके, यूएसए आदि देशों की शिक्षा व्यवस्था में व्यावसायिक शिक्षा की भूमिका को भी उभारता है। साथ ही यह भारत, ब्राज़ील, इंडोनेशिया, में व्यावसायिक शिक्षा को लेकर हुए कुछ प्रयोगों और बांग्लादेश में महिला रोज़गार की स्थिति का ज़िक्र करता है और अनिवार्य स्कूली शिक्षा के पारम्परिक कौशलों और वास्तविक जीवन के अनुभवों से जुड़ाव की बानगी पेश करता है।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Education |
| Programme: | University Publications > Learning Curve |
| Title(English): | Will a Skills-Inclusive Education Enable Schooling for All? |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | Azim Premji University Learning Curve |
| Contributors: | Translator: Nalini Ravel; Reviewer: Rajesh Utsahi; Copy Editor: Swati Bhadauria |
| Related URLs: | |
| URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/411 |
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Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
