शिक्षक-अध्यापकों का सशक्तीकरण
रामचन्द, मैथिलि (2018) शिक्षक-अध्यापकों का सशक्तीकरण अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (14). pp. 35-37.
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Introduction
यह लेख शिक्षक-अध्यापकों के बारे में बात करता है। लेखिका ने 2012-13 में एससीईआरटी, कर्नाटक द्वारा प्रारम्भिक शिक्षक-शिक्षा में दिए जाने वाले डिप्लोमा-डीएलएड प्रोग्राम के पाठ्यक्रम सुधार के काम के अनुभव साझा किए हैं। उन्होंने शिक्षक-अध्यापकों की तैयारी और उनके व्यवहार में समस्यात्मक नज़रिए पर अपने विचार रखे हैं। वे सुझाती हैं कि शिक्षा में प्रचलित धारणाओं और प्रथाओं का गहराई से विश्लेषण करना चाहिए। शिक्षक-शिक्षा को अधिक कल्पनाशील व दूरदृष्टि वाला बनाना होगा, जिससे विभिन्न पृष्ठभूमियों में दिलचस्पी रखने वाले लोग भी इस पेशे में आने के लिए प्रोत्साहित हो सकें।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Teachers - Education |
| Programme: | University Publications > Learning Curve |
| Title(English): | Empowering Teacher Educators |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | Azim Premji University Learning Curve |
| Contributors: | Translator: Ramneek Mohan; Reviewer: Rajesh Utsahi |
| Related URLs: | |
| URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/457 |
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Disclaimer
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ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
