विज्ञान की कक्षा के लिए खेल
नाइक, शाम्भवी (2022) विज्ञान की कक्षा के लिए खेल अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 82-86.
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Introduction
यह लेख विज्ञान की कक्षा में खेलों के महत्त्व की बात रखते हुए खेलों की विभिन्न विशेषताओं मज़ेदार, लचीलापन, खोजबीन, विद्यार्थी केन्द्रित आदि के बारे में बात करता है। लेख में कोशिका के आकार को नियंत्रित करने वाले मापदण्डों और विकासवाद के महत्त्वपूर्ण सिद्धान्तों के खेलकरण द्वारा विज्ञान की कक्षा को रोचक बनाने के विषय पर विस्तारपूर्वक बात की गई है।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Sports In Education |
| Programme: | University Publications > Learning Curve |
| Title(English): | Games for the Science Classroom |
| Creators(English): | Shambhavi Naik |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | Azim Premji University Learning Curve |
| Contributors: | Translator: Nalini Ravel: Reviewer: Bharat Tiripathi: Copy Editor: Anuj Upadhyay |
| Related URLs: | |
| URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/485 |
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Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
