डिजिटल होना : शिक्षक क्षमता विकास
खानम, बीबी रज़ा (2021) डिजिटल होना : शिक्षक क्षमता विकास अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 52-54.
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Introduction
यह लेख कोरोना काल में शिक्षकों को नए प्रारूप में डिजिटल माध्यम में कार्य करने की दक्षता दिलवाने के विभिन्न प्रयासों की बात करता है। यह शिक्षकों के इस काल के ख़त्म होने के पश्चात कक्षाओं में डिजिटल माध्यम के असर को देखने पर भी चर्चा करता है। शिक्षक कुछ समय बाद सहज रूप से डिजिटल प्लेटफ़ार्म पर कार्य करने में सक्षम हो गए।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Education |
| Programme: | University Publications > Learning Curve |
| Title(English): | Going Digital: Teacher Capacity-Building |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | Azim Premji University Learning Curve |
| Contributors: | Translator: Satvika Ohri; Reviewer: Rajesh Utsahi; Copy Editor: Kavita Tiwari |
| Related URLs: | |
| URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/501 |
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Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
