ಓದಿನ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಪದ್ಧತಿಗಳು

ಡ್ಯೂಕ್, ನೆಲ್ ಕೆ and ಪಿಯರ್ಸನ್, ಪಿ ಡೇವಿಡ್ (2002) ಓದಿನ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಪದ್ಧತಿಗಳು In: ವಾಟ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಹ್ಯಾಸ್ ಟು ಸೇ ಅಬೌಟ್ ರೀಡಿಂಗ್ ಇನ್‌ಸ್ಟ್ರಕ್ಷನ್. International Reading Association.

Fulltext Document Effective practices for developing reading comprehension.pdf Download (1MB)

Introduction

ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದಷ್ಟೇ ಮುಖ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಬದಲಾಗಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಓದಿನ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಪದ್ಧತಿಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಸಮತೋಲಿತ ಅರ್ಥಗ್ರಹಿಕಾ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನ, ತರಗತಿಯ ಸಹಯೋಗಪೂರ್ಣ ವಾತಾವರಣ, ಸೂಕ್ತ ಪಠ್ಯಗಳ ಆಯ್ಕೆ, ನಿರಂತರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ಅರ್ಥಗ್ರಹಿಕಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಸೃಜನೆ, ಪ್ರಶ್ನಿಸುವ ಮನೋಭಾವ ಮತ್ತು ಪಾರಸ್ಪರಿಕ ಬೋಧನೆ ಹೀಗೆ ಹಲವು ಪದ್ದತಿಗಳ ಅಳವಡಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳ ಓದಿನ ಗ್ರಹಿಕೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದೆಂದು ಈ ಅಧ್ಯಾಯದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗಿದೆ.

Item Type:	Book Section
Discipline:	Curriculum and Pedagogy in Language Education
Programme:	Postgraduate Programmes > MA in Education
Title(English):	Effective practices for developing reading comprehension
Creators(English):	Duke, N. & Pearson, D
Publisher:	International Reading Association
Title of Book(English):	What Research Has to Say About Reading Instruction
Contributors:	Translator: Usha; Reviewer: Nagamani; Copy Editor: Shailaja
URI:	http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/5509

.

Edit Item