Advanced Search
Welcome to Anuvada Sampada Repository

ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಓದಿನ ಮೂಲಕ ಅನುಸಂಧಾನ

ಬ್ಯಾರೆಂಟೈನ್, ಶೆಲ್ಬಿ ಜೆ. (1996) ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಓದಿನ ಮೂಲಕ ಅನುಸಂಧಾನ ದಿ ರೀಡಿಂಗ್ ಟೀಚರ್. pp. 36-43.

[img] Fulltext Document
Engaging with reading.pdf

Download (737kB)

Introduction

ಇಂದು ಓದಿನ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಈಡೇರಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಾಹಿತ್ಯಧಾರಿತ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಓದುವಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿರಂತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಒಂದು ಕಡೆ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯರನ್ನಾಗಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತೊಂದು ಕಡೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅತೃಪ್ತರಾಗಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಈ ಲೇಖನದ ತಿರಳು ಆಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಓದಿನುದ್ದಕ್ಕೂ ಕಿರುಸಂವಾದಗಳನ್ನು ಏರ್ಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಲಿಕೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಾಧ್ಯ. ಹಾಗಾಗಿ ಪುಸ್ತಕದ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಕಥೆಗಳೊಂದಿಗಿನ ಸಂಹಜ ಹಾಗೂ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ತೊಡಗುವಿಕೆಯು ಯಶಸ್ವಿ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಸಿದ್ದತೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ.

Item Type: Article
Discipline: Curriculum and Pedagogy in Language Education
Programme: Postgraduate Programmes > MA in Education
Title(English): Engaging with reading through interactive read-alouds
Creators(English): Shelby J. Barrentine
Publisher: International Literacy Association and Wiley-Blackwell
Journal or Publication Title(English): The Reading Teacher
Contributors: Translator: MG Hegde; Reviewer: Nagamani; Copy Editor:Shailaja
URI: http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/5527
.
Edit Item Edit Item

Disclaimer

Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.

अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।

ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‍ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್‍ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.