स्वराज की दिशा में भविष्य के शिक्षक

पाटिल, पल्लवी वर्मा and रवि, रोशनी (2021) स्वराज की दिशा में भविष्य के शिक्षक शिक्षा विमर्श. pp. 50-58. ISSN 2231-0509

Fulltext Document स्‍वराज की दिशा में भविष्‍य के शिक्षक.pdf Download (480kB)

Introduction

यह लेख बेंगलूरु में 'दि रागी प्रोजेक्ट' (TRP) नामक एक अनूठे शैक्षिक प्रयोग का विवरण प्रस्तुत करता है, जिसे अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय और पूर्णा लर्निंग सेंटर के सहयोग से संचालित किया गया। नई तालीम के सिद्धान्‍तों पर आधारित इस परियोजना में 'भोजन' को केन्‍द्र में रखकर विद्यार्थियों को रागी की खेती, जैविक बाग़वानी और सामूहिक रसोई जैसे कार्यों से जोड़ा गया। लेख यह दर्शाता है कि कैसे शारीरिक श्रम और हाथों से किए गए कार्यों को गणित, विज्ञान और सामाजिक विज्ञान की शैक्षणिक अवधारणाओं के साथ एकीकृत किया जा सकता है। यह प्रयोग शिक्षकों की भूमिका को केवल सूचना प्रदाता से बदलकर एक 'सह-अधिगमकर्ता' के रूप में स्थापित करता है, जो बच्चों में प्रकृति के प्रति सम्मान, आत्मनिर्भरता और सामुदायिक उत्तरदायित्व की भावना विकसित करने में सहायक होता है।

Item Type:	Article
Discipline:	Education
Programme:	Works of Partner Organisations > Digantar > Shiksha Vimarsh
Title(English):	Future Teachers on the Path to *Swaraj*
Publisher:	Digantar
Journal or Publication Title(English):	Shikhsha Vimarsh
Related URLs:	https://www.digantar.org/uploads/shiksha...
URI:	http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/5662

.

Edit Item