राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा - एक ऐतिहासिक परिप्रेक्ष्य

यादव, ए.एस. and निकालजे, वरदा एम. (2009) राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा - एक ऐतिहासिक परिप्रेक्ष्य National Council of Educational Research and Training (NCERT). ISBN 10‏: ‎9350070138; 13‏: ‎978-9350070130

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Introduction

यह पुस्तिका औपनिवेशिक शासनकाल, स्वतंत्रता संग्राम, संविधान की भावना आदि तथा विभिन्न शिक्षा आयोगों व नीतियों की अनुशंसाओं की पृष्ठभूमि में, स्वतंत्र भारत की 1975 से 2005 तक की चार राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखाओं का विवरण प्रस्तुत करती है। इसमें प्रत्येक रूपरेखा की पृष्ठभूमि, उनकी मुख्य विशेषताएँ व चिन्ताएँ, शिक्षणशास्त्रीय सिद्धान्त, अधिगम प्रारूप, तथा प्रस्तावित मॉडलों की मुख्य बातों को सिलसिलेवार निरूपित किया गया है। कुछ रूपरेखाओं की आलोचनाओं का भी संक्षेप प्रस्तुत किया गया है। अन्त में, लेखकगणों के विश्लेषण और कुछ सामान्य विचारों को दर्ज किया गया है।

Item Type:	Book
Discipline:	Curriculum Studies
Programme:	Postgraduate Programmes > MA in Education
Title(English):	National Curriculum Framework: A Historical Perspective
Creators(English):	M. S. Yadav; Varada M. Nikalje
Publisher:	National Council of Educational Research and Training (NCERT)
Contributors:	Translator: Subodh Joshi; Reviewer: Ishwar Dost; Copy Editor: Afsana Pathan
URI:	http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/172

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