शिक्षा का सतत संकट
कुमार, कृष्ण (2017) शिक्षा का सतत संकट शिक्षा विमर्श. pp. 5-14. ISSN 2231-0509
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Introduction
यह व्याख्यान समाज और राज्य के बीच के सम्बन्धों के विश्लेषण के जरिये भारतीय राज्य, समाज और शिक्षा के ढाँचों पर गहरे औपनिवेशिक असर की दरियाफ़्त करता है। साहित्यिक पाठों और अनुभवों का सहारा लेता हुआ यह व्याख्यान राज्य के निर्वैयक्तिक न हो पाने, नई आर्थिकी के सामने उसके समर्पण, विकास की परिभाषा, मलबावादी संस्कृति आदि परिघटनाओं का शिक्षा पर असर दिखाने की कोशिश करता है।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Education |
| Programme: | Works of Partner Organisations > Digantar > Shiksha Vimarsh |
| Title(English): | The Perpetual Crisis of Education |
| Creators(English): | Krishna Kumar |
| Publisher: | Digantar |
| Journal or Publication Title(English): | Shiksha Vimarsh |
| URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/2063 |
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Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
