आने वाले कल की यादें : बच्चे, श्रम और औपचारिक स्कूली शिक्षा की रामबाण औषधि

बालगोपालन, शारदा (2008) आने वाले कल की यादें : बच्चे, श्रम और औपचारिक स्कूली शिक्षा की रामबाण औषधि द जर्नल ऑफ द हिस्ट्री ऑफ चाइल्ड्हुड एण्ड यूथ, 1 (2). pp. 267-285. ISSN 1941-3599

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Introduction

यह लेख बालश्रम के ख़ात्मे हेतु औपचारिक स्कूली शिक्षा के रामबाण उपाय की आलोचनात्मक समीक्षा करता है। यह बताता है कि दो विचारधाराओं— पाश्‍चात्य बुर्जुआ बचपन और विविध बचपन —में से अन्तर्राष्ट्रीय प्रयास पहली पर आधारित हैं। यह इस बाइनरी में तीन प्रमुख निर्माणों पर चर्चा करता है— बच्चा, स्कूल और श्रम। दो उत्तर भारतीय राज्यों में दलित और आदिवासी बच्चों के स्कूली शिक्षा अनुभवों तथा बांग्लादेश एवं कलकत्ता में बाल मज़दूरों की शिक्षा की पहल का हवाला है। शिक्षा से उनके ऐतिहासिक बहिष्कार को इंगित करते हुए, यह बच्चे को पृथक व्यक्तिगत इकाई मानने के प्रति सावधान करता है।

Item Type:	Article
Discipline:	Child Development and Learning
Programme:	Postgraduate Programmes > MA in Education
Title(English):	Memories of Tomorrow: Children, Labor and the Panacea of Formal Schooling
Creators(English):	Sarada Balagopalan
Publisher:	Johns Hopkins University Press (A part of Springer)
Journal or Publication Title(English):	The Journal of the History of Childhood and Youth
Contributors:	Translator: Deepti Saini; Reviewer: Nidhi Gulati; Copy Editor:Shehnaz
URI:	http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/2611

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