सार्थक ढंग से सीखने के लिए वर्कशीट
थॉमस, विमल पी (2022) सार्थक ढंग से सीखने के लिए वर्कशीट अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 90-95.
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Introduction
लेख वर्कशीट की प्रभाविता को स्वीकारता है और इसे सीखने-सिखाने की प्रक्रिया का अभिन्न अंग मानता है। यह विभिन्न शिक्षकों द्वारा कक्षा में वर्कशीट इस्तेमाल करने के उदाहरणों के मार्फ़त वर्कशीट का अभ्यास करवाने के मुख्य उद्देश्यों की बात करते हुए एक कारगर वर्कशीट की विशेषताओं को भी सन्दर्भित करता है। इसमें लेखक एक शिक्षिका द्वारा निर्मित मल्टी-ग्रेड वर्कशीट के कुछ उदाहरण पेश करते हैं और बच्चों में वर्कशीट के प्रति स्वामित्व की भावना पैदा करने पर भी रोशनी डालते हैं।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Education |
| Programme: | University Publications > Learning Curve |
| Title(English): | Worksheets for Meaningful Learning |
| Creators(English): | Vimal P Thomas |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | Azim Premji University Learning Curve |
| Contributors: | Translator: apoorva raje; Reviewer: Bharat Tiripathi; Copyeditor: Anuj upadhyay |
| Related URLs: | |
| URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/2874 |
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Edit Item |
Disclaimer
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अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
