आकलन में प्रोजेक्ट, क्षेत्र कार्य और खोज की भूमिका
श्रीपर्णा, (2011) आकलन में प्रोजेक्ट, क्षेत्र कार्य और खोज की भूमिका अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 128-131.
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Fulltext Document (From Issue -Special Issue on Social Science in Schools)
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Introduction
लेख विद्यार्थियों के सीखने पर भ्रमण, प्रोजेक्ट, क्षेत्र कार्य और खोज के प्रभावों को सन्दर्भित करता है। लेखिका बच्चों द्वारा प्रवासी मछुआरों की उद्यमिता पर किए गए एक प्रोजेक्ट के उदाहरण द्वारा इंगित करती हैं कि इस प्रोजेक्ट के दौरान बच्चों ने जो समझ हासिल की, उसे कोई भी पाठ्यपुस्तक नहीं समझा सकती। वे इन अभ्यासों को आकलन की प्रक्रिया में उपयुक्त स्थान देने की वकालत करती हैं एवं साथ ही आकलन से जुड़े कुछ महत्त्वपूर्ण प्रश्नों को उभारती हैं।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Social Science Education |
| Programme: | University Publications > Learning Curve |
| Creators(English): | Sriparna |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | Azim Premji University Learning Curve |
| Contributors: | Translator: Manisha Sharma; Reviewer: Rajesh Utsahi |
| URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/2928 |
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Disclaimer
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अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
