बच्चे क्या पढ़ें कौन निर्णय करें?
पण्डित, सुरेश (2000) बच्चे क्या पढ़ें कौन निर्णय करें? शिक्षा विमर्श. pp. 16-20. ISSN 2231-0509
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Introduction
यह लेख एनसीईआरटी द्वारा प्रकाशित दस्तावेज़ 'विद्यालयी शिक्षा के लिए राष्ट्रीय पाठ्यचर्या 2000' का आलोचनात्मक अध्ययन प्रस्तुत करता है। लेख में पाठ्यचर्या निर्माण की प्रक्रिया पर पड़ने वाले राजनैतिक व आर्थिक दवाबों पर चर्चा की गई है। लेख बताता है कि गाँधी के शिक्षादर्शन का सहारा लेता हुआ यह दस्तावेज़ राष्ट्रीय पहचान व सांस्कृतिक धरोहर के संरक्षण के नाम पर भूमण्डलीकरण की वकालत करता है।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Textbooks - Education Education |
| Programme: | Works of Partner Organisations > Digantar > Shiksha Vimarsh |
| Creators(English): | Suresh Pandit |
| Publisher: | Digantar |
| Journal or Publication Title(English): | Shiksha Vimarsh |
| URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/3480 |
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Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
