Items where Subject is "Textbooks - Education"
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अ
अपूर्वानन्द, (2007) कौन-सी पुस्तकें पाठ्य हैं? शिक्षा विमर्श. pp. 7-20. ISSN 2231-0509
अहमद, फ़िरोज़ and रावत, बीरेन्द्र सिंह (2003) पाठ्यपुस्तक विश्लेषण – कुछ शिक्षणशास्त्रीय तथा सामाजिक पहलू शिक्षा विमर्श. pp. 23-30. ISSN 2231-0509
उ
उमाशंकर, (2019) विज्ञान की पाठ्यपुस्तक से सवाल अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (20). pp. 79-82.
क
कुमार, अजय (1998) पाठ्यपुस्तकों में स्त्री की छवि : राजस्थान राज्य पाठ्यपुस्तक पुस्तक मण्डल की पुस्तकें शिक्षा विमर्श. pp. 39-40. ISSN 2231-0509
ख
खण्डपुर, साची (2019) पाठ्यपुस्तकों का दायरा बढ़ाकर, सोच का दायरा बढ़ाना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (20). pp. 72-73.
ग
गुप्ता, राजीव (2007) सामाजिक विभेद को स्थापित करती पाठ्यपुस्तकें शिक्षा विमर्श. pp. 32-35. ISSN 2231-0509
घ
घावरी, अंजू (2019) दिल्ली शिक्षाक्रान्ति : 'प्रगति शृंखला' अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (20). pp. 42-44.
ज
जोशी, कमलेश चन्द्र (1999) बच्चों की पाठ्य-सामग्री: कुछ विचार शिक्षा विमर्श. pp. 24-27. ISSN 2231-0509
झ
झा, मुरारी (2019) लेखन के माध्यम से पाठ्यपुस्तक के विचार का विस्तार अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (20). pp. 58-62.
ट
टी., राजेश्वरी (2019) शिक्षक-शिक्षार्थी के आपसी सम्बन्धों के निमार्ण के लिए उपकरण के रूप में पाठ्यपुस्तकें : एक परिप्रेक्ष्य अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (20). pp. 63-62.
त
त्रिपाठी, ज्ञानदेव मणि (1999) बिहार गौरव' और 'बिहार वैभव' शिक्षा विमर्श. pp. 26-29. ISSN 2231-0509
द
दीवान, हृदय कान्त (2019) लोकतंत्र को आगे बढ़ाने में पाठ्यपुस्तकों की भूमिका अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (20). pp. 13-20.
देब, तुहिन (2003) एनसीईआरटी की पुस्तकों में क्या है? मुद्रण की त्रुटि या फिर इतिहास की विकृति शिक्षा विमर्श. pp. 44-46. ISSN 2231-0509
ध
धनकर, एकता and लाल, ज्योत्स्ना and सुनेजा, शिप्रा and पुरी, वर्धना (2019) ग्रामीण राजस्थान में प्रथम पीढ़ी के शिक्षार्थियों को प्राथमिक स्तर की अँग्रेज़ी पढ़ाना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (20). pp. 51-57.
धनकर, रोहित (2007) स्कूली किताबें और अन्धश्रद्धा शिक्षा विमर्श. pp. 26-31. ISSN 2231-0509
प
पण्डित, सुरेश (2000) बच्चे क्या पढ़ें कौन निर्णय करें? शिक्षा विमर्श. pp. 16-20. ISSN 2231-0509
पालीवाल, मीनू (2023) पढ़ना, अक्षर-मात्रा से आगे... पाठशाला भीतर और बाहर, 15. pp. 27-32.
पीएस, विजयाश्री (2019) कक्षा में भारत अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (20). pp. 83-84.
फ
फारूकी, फरहा (2007) भारतीय बहुसंस्कृति की राजस्थान की 'समाजशास्त्र' की किताब से दूरी शिक्षा विमर्श. pp. 42-44. ISSN 2231-0509
ब
बैनर्जी, सुष्मिता (2007) पूर्वाग्रहों से भरी राजस्थान की पाठ्यपुस्तकें शिक्षा विमर्श. pp. 36-41. ISSN 2231-0509
म
मसीह, अमृता (2019) वार्तालाप की एक कक्षा अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (20). pp. 39-41.
मुरलीधर, चन्द्रिका and शर्मा, रोनिता (2019) पर्यावरण अध्ययन पाठ्यपुस्तक : आरम्भ से अन्त तक अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (20). pp. 21-26.
मेहरोत्रा, दीप्ति प्रिया (2019) सामाजिक विज्ञान की पाठ्यपुस्तक : मानसिकता में परिवर्तन? अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (20). pp. 32-38.
र
रायना, विनोद (2007) संविधान के दायरे का उल्लंघन करती पाठ्यपुस्तकें शिक्षा विमर्श. pp. 21-25. ISSN 2231-0509
ल
लाल, छोटे (2019) पाठ्यपुस्तक की मदद से आत्मकथा पर काम अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (20). pp. 45-46.
लाल, ज्योत्स्ना and रिज़वी, हैदर मेहदी (2019) एनसीईआरटी की पाठ्यपुस्तकों के साथ काम करने का अनुभव अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (20). pp. 47-50.
श
शर्मा, पार्थसारथी (2019) पाठ्यपुस्तकों को स्कूल तक ले जाना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (20). pp. 27-31.
स
सम्पादक, (2019) अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व अप्रैल, 2019 : पाठ्यपुस्तकें अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (20). pp. 1-86.
सरदाना, अरविन्द (2019) पाठ्यपुस्तक विकास प्रक्रियाएँ : कुछ चिन्तन, कुछ सबक़ अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (20). pp. 7-12.
सिंह, रवि प्रताप (2019) हनीकॉम्ब' की विषय-सामग्री में सन्दर्भ की पड़ताल अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (20). pp. 66-71.
सोम, सौरभ and द्विवेदी, अर्चना and कुमार, मोनू and काण्डपाल, प्रमोद (2019) प्रारम्भिक कक्षाओं में पाठ्यपुस्तकों के साथ काम करने का अनुभव अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (20). pp. 74-78.
