बच्चे को जानना-समझना और सिखाने की तरकीब
द्विवेदी, अभिषेक कुमार (2023) बच्चे को जानना-समझना और सिखाने की तरकीब पाठशाला भीतर और बाहर, 16.
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Introduction
यह लेख एक ऐसे बच्चे के बारे में है, जिसके प्रति न सिर्फ़ शिक्षक और उसके सहपाठी यह पूर्वधारणा बना लेते हैं कि इसे समझ नहीं आता, और धीरे-धीरे वह बच्चा ख़ुद भी यही मानने लगता है। नतीजतन सीखने का कोई भी प्रयास करने से पहले वह यह निर्णय लेने लगता है कि “मैं नहीं कर पाऊँगा”। कक्षा में किए गए अपने काम के आधार पर लेखक बताते हैं कि ऐसे बच्चों के साथ शिक्षक धीरज से काम करें तो यह धारणा तोड़ी जा सकती है और बच्चे को सीखने के कक्षा स्तर तक लाया जा सकता है।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Education |
| Programme: | University Publications > Pathshala Bheetar Aur Baahar |
| Creators(English): | Abhishek Kumar Dwivedi |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | Paathshala Bheetar aur Bahar |
| URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/3823 |
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Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
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ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
