विज्ञान सीखने की प्रोजेक्ट आधारित पद्धतियों का महत्त्व

प्रियंका, (2014) विज्ञान सीखने की प्रोजेक्ट आधारित पद्धतियों का महत्त्व अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 118-123.

Fulltext Document (From Issue - Innovative Teaching Learning Practices) विज्ञान सीखने की प्रोजेक्ट आधारित पद्धतियों का महत्त्व.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (318kB)

Introduction

आलेख विज्ञान सीखने में प्रोजेक्ट आधारित पद्धतियों के बारे में बात करता है। इसमें लेखक बिजली बचाओ एवं खेती सम्बन्धित गतिविधियों के अवलोकन जैसी थीम्स के आस-पास सीखने के कार्य के बारे में चर्चा करते हैं। इन थीमों पर साप्ताहिक गतिविधियों और सीखने की अन्य रणनीतियों की व्यवहार्यता के बारे में भी बताया गया। आलेख में एक तालिका द्वारा प्रोजेक्ट आधारित सीखने के मूल्यों एवं सीखने-सिखाने की प्रक्रियाओं के लिए उनके निहितार्थों और आवश्यक विभिन्न मूल्यांकन उपकरणों को विस्तार से समझाया गया है।

Item Type:	Article
Discipline:	Education
Programme:	University Publications > Learning Curve
Title(English):	Value in Project-based Approaches in Learning Science
Creators(English):	Priyanka
Publisher:	Azim Premji University
Journal or Publication Title(English):	Azim Premji University Learning Curve
Contributors:	Translator: Satyendra Tripathi; Reviewer: Rajesh Utsahi
Related URLs:	English version is available here
URI:	http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/3959

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