स्कूल में संवैधानिक मूल्य : सद्भावना स्कूल कार्यक्रम

साहू, सुरेश कुमार (2023) स्कूल में संवैधानिक मूल्य : सद्भावना स्कूल कार्यक्रम अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (6). pp. 17-22.

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Introduction

लेख में छत्तीसगढ़ के 6 जिलों में लागू किए गए सद्भावना स्कूल कार्यक्रम की रूपरेखा, मार्गदर्शक सिद्धान्त एवं चिह्नित चार क्षेत्रों में की जाने वाली गतिविधियों को साझा किया गया है। इसके मार्फ़त लेखक बतलाते हैं कि स्कूल और कक्षा के व्यवहार ऐसे क्षेत्र बन जाते हैं जहाँ शिक्षक और विद्यार्थी मिलकर काम करते हुए धर्मनिरपेक्ष व लोकतांत्रिक व्यवस्था के मूल्यों को सीखते और जीते हैं। इस कार्यक्रम के तहत सद्भावना के व्यवहार को एक विकासमान स्कूली व्यवस्था के रूप में समझा जाता है जिसे स्कूल की सीमाओं के अन्दर और बाहर लगातार पोषण की ज़रूरत होती है।

Item Type:	Article
Discipline:	Child Development and Learning
Programme:	University Publications > Learning Curve
Title(English):	Constitutional Values in School : Sadbhavna School Programme
Creators(English):	Suresh Sahu
Publisher:	Azim Premji University
Journal or Publication Title(English):	Azim Premji University Learning Curve
Contributors:	Translator: Manish Azad; Reviewer: Bharat Tripathi; Copy Editor: Anuj Upadhyay
Related URLs:	English version is available here
URI:	http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/4104

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