कहानियों द्वारा सीखना
बी. एम., पद्मा (2023) कहानियों द्वारा सीखना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 41-44.
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Fulltext Document (From Issue -Storytelling as a Pedagogical Approach_)
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Introduction
लेख रेखांकित करता है कि बच्चों के भाषा अधिगम में अहम भूमिका निभाने के अलावा, कहानियाँ अपने पात्रों और विषयवस्तु के द्वारा बच्चों के सामाजीकरण की महत्त्वपूर्ण प्रक्रिया में भी उनकी मदद करती हैं, जो उनके स्कूली जीवन का एक बहुत ज़रूरी पहलू है। इसमें लेखिका कहानी की कुछ किताबों,उनकी ख़ासियतों और कक्षा में उनसे जुड़ी गतिविधियों के अपने अनुभव साझा करती हैं एवं बच्चों के सीखने में इनकी महत्ता को स्थापित करती हैं।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Child Development and Learning |
| Programme: | University Publications > Learning Curve |
| Title(English): | Learning Through Stories |
| Creators(English): | Padma BM |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | Azim Premji University Learning Curve |
| Contributors: | Translator: Poonam Jain; Reviewer: Atul Vadhvani; Copy Editor: Anuj Upadhyay |
| Related URLs: | |
| URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/4154 |
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Edit Item |
Disclaimer
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अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
