विज्ञान की कक्षा में लोकप्रिय कहानियाँ

विनय सूरम, वेंकट नाग (2023) विज्ञान की कक्षा में लोकप्रिय कहानियाँ अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 55-57.

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Introduction

लेख विज्ञान की कक्षा में कहानियों के शैक्षणिक मूल्य को सन्दर्भित करता है। इसमें लेखक दो कहानियों के साथ कक्षा में हुई गतिविधियों का सन्दर्भ लेते हुए आकार,ग्राफ़ की समझ आदि अवधारणाओं का ज़िक्र करते हैं। साथ ही वे कक्षा में कहानी का उपयोग करने में आने वाली प्रमुख चुनौतियों यथा सही कहानी चुनना, हर बच्चे को प्रतिक्रिया का मौक़ा देना, कहानी में विद्यार्थियों की रुचि पैदा करना और कहानी को चुनी हुई अवधारणा के साथ जोड़ते हुए पूरी प्रक्रिया के दौरान उनके उत्साह को बनाए रखना आदि को रेखांकित करते हैं।

Item Type:	Article
Discipline:	Child Development and Learning
Programme:	University Publications > Learning Curve
Title(English):	Popular Stories in the Science Classroom
Creators(English):	Venkata Naga Vinay Suram
Publisher:	Azim Premji University
Journal or Publication Title(English):	Azim Premji University Learning Curve
Contributors:	Translator: Jitendra 'Jeet'; Reviewer: Bharat Tripathi; Copy Editor: Anuj Upadhyay
Related URLs:	English version is available here
URI:	http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/4158

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