सरकार की दोषपूर्ण राह बनाम शिक्षा कार्यक्रमों का पथ- डीपीईपी और एसएसए से मिली सीख

शर्मा, रश्मि (2018) सरकार की दोषपूर्ण राह बनाम शिक्षा कार्यक्रमों का पथ- डीपीईपी और एसएसए से मिली सीख अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (18). pp. 72-76.

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Introduction

आलेख में लेखिका ने भारत के प्राथमिक और प्रारम्भिक शिक्षा के महत्त्वपूर्ण कार्यक्रमों डीपीईपी और एसएसए का उल्लेख करते हुए सरकार के काम करने के तरीक़े और शिक्षा की गुणवत्ता पर प्रभाव के बारे में अपने विचार प्रस्तुत किए हैं। इसी सन्दर्भ में वे इन कार्यक्रमों के शुरुआती लक्ष्यों, चुनौतियाँ, चुनौतियों के समाधान की राह के रूप में नई परियोजना संरचना, पैरा टीचर, ब्रिज कोर्स, डीपीईपी और एसएसए की मुख्य बातें तथा दोनों की तुलना करते हुए इन कार्यक्रमों के क्रियान्वन में सरकार की भूमिका और काम करने के तरीक़ों की समीक्षा भी करती हैं।

Item Type:	Article
Discipline:	Child Development and Learning Innovative Government Initiatives In Education
Programme:	University Publications > Learning Curve
Title(English):	Fault Lines in Government and the Trajectory of Education Programmes: Lessons from DPEP and SSA
Creators(English):	Rashmi Sharma
Publisher:	Azim Premji University
Journal or Publication Title(English):	Azim Premji University Learning Curve
Contributors:	Translator: Nalni Rawel; Reviewer: Rajesh Utsahi
Related URLs:	English version is available here
URI:	http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/4207

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